她的思绪开始翻飞，眼前出现了无数绿色的线条为她指引方向，那些枯燥的数字，符号，字母好像有了生命一般鲜活而又美丽。
吴明娇开始绕着那棵大榕树一圈一圈地行走，她的脚步缓慢而又庄重，偶尔还会侧过耳朵靠向榕树，仿佛在听它说些什么。有时又会伸出双手轻轻触碰几片叶子，然后抬头细细观察它的脉络。
吴明娇觉得这每一条脉络都是一个故事，一片叶子有这么多脉络，那它得有多少故事呀。这长长的一生，她有数不尽的故事要听。
思绪开始翻飞，吴明娇闭上眼睛陷入了回忆中，那是一个极为寻常的一天。
初一九班的一天总是从英语课代表骆晴一声嘹亮的“安静”开始。
骆晴是个稍显瘦弱的姑娘，因为先天发育不足，从小家里人就给她吃了很多补药，听一位大师说她灵气不足最好不要经常外出，于是她直到十岁都没怎么出过门。后来她的父母遇见了一位更厉害的大师，这位大师则建议骆晴多多出门锻炼，吸收天地日月之精华，于是骆晴被她的外公扔给了一位教太极的老友，一有时间骆晴就跟着这位师傅锻炼身体。
最后的最后，骆晴的身体竟然真的渐渐好转，虽然外表看起来还是弱不禁风，但谁能想到这样弱柳扶风的女孩内里有可能是个金刚芭比呢。
这么说吧，此时此刻初一九班能这么规规矩矩地进行早读，前期少不了骆晴的“武力镇压”。